1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024
  4. ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66983
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯкавенка, С. У.-
dc.contributor.authorЛуцэвіч, A. А.-
dc.date.accessioned2025-08-07T12:58:05Z-
dc.date.available2025-08-07T12:58:05Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЯкавенка, С. У. Да пытання пра агульны квазіалгарытм рашэння вучэбнай фізічнай задачы / С. У. Якавенка, A. А. Луцэвіч // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24–25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. В. Радыгина [и др.]. – Минск, 2024. – С. 188–190.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66983-
dc.description.abstractУ артыкуле разглядаюцца дыдактычныя патрабаванні да канструявання квазіалгарытмаў рашэння фізічных задач, дадзены метадычныя рэкамендацыі па выкарыстанні алгарытмічнага падыходу на ўроках фізікі.ru_RU
dc.description.abstractThe article examines didactic requirements for constructing quasi-algorithms for solving physical problems, gives methodological recommendations for using the algorithmic approach in physics lessons.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectвыданні БДПУru_RU
dc.subjectфізічная мадэльru_RU
dc.subjectсістэма адлікуru_RU
dc.subjectзамкнутая фізічная сістэмаru_RU
dc.subjectузаемадзеяннеru_RU
dc.subjectкансерватыўная фізічная сістэмаru_RU
dc.subjectphysical modelen
dc.subjectframe of referenceen
dc.subjectclosed physical systemen
dc.subjectinteractionen
dc.subjectconservative physical systemen
dc.titleДА ПЫТАННЯ ПРА АГУЛЬНЫ КВАЗІАЛГАРЫТМ РАШЭННЯ ВУЧЭБНАЙ ФІЗІЧНАЙ ЗАДАЧЫru_RU
dc.title.alternativeTO THE QUESTION ABOUT THE GENERAL QUASIALGORITHM FOR THE SOLUTION OF AN EDUCATIONAL PHYSICAL PROBLEMen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiziko-matem 2019 FMF_075-077_0188-0190.pdf8,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.