Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66861
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Леонова, Н. А. | - |
dc.date.accessioned | 2025-07-21T07:45:28Z | - |
dc.date.available | 2025-07-21T07:45:28Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Леонова, Н. А. Основы пропедевтики инженерного образования в рамках школьного курса физики / Н. А. Леонова // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24–25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. В. Радыгина [и др.]. – Минск, 2024. – С. 13–16. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/66861 | - |
dc.description.abstract | Использование в современных промышленных технологиях искусственного интеллекта требует от инженера новых профессиональных знаний и умений алгоритмизировать и моделировать процессы, работать с базами данных. В статье показаны ресурсные возможности школьного курса физики для формирования профессиональных компетенций и развития технического мышления в допрофессиональном образовательном пространстве. Представлены примеры эвристических задач и раскрыто содержание теоретических обобщений, формирующих основу пропедевтики инженерного образования. | ru_RU |
dc.description.abstract | The use of artificial intelligence in modern industrial technologies requires engineers to have new professional knowledge and skills to algorithmize and model processes, and work with databases. The article shows the resource capabilities of the school physics course for the formation of professional competencies and the development of technical thinking in the pre-professional educational space. Examples of heuristic problems are presented and the content of theoretical generalizations that form the basis of the propaedeutics of engineering education is revealed. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | техническое мышление | ru_RU |
dc.subject | инженерное образование | ru_RU |
dc.subject | физическое образование | ru_RU |
dc.subject | technical thinking | en |
dc.subject | engineering education | en |
dc.subject | physics education | en |
dc.title | ОСНОВЫ ПРОПЕДЕВТИКИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ | ru_RU |
dc.title.alternative | BASICS OF PROPEDEUTICS OF ENGINEERING EDUCATION WITHIN THE FRAMEWORK OF THE SCHOOL COURSE OF PHYSICS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Fiziko-matem 2019 FMF_075-077_0013-0016.pdf | 8,21 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.