ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Рассмотрены основные типы искусственного интеллекта (ИИ): Слабый (Narrow), Сильный (General), Супер (Super), спрогнозированы сроки их практического применения. Выявлены задачи ИИ в обучении и роль учителя в современном учебном процессе. Определены модели использования ИИ в образовании, проблемы внедрения искусственного интеллекта и перспективы его развития.

The main types of artificial intelligence (AI) are considered: Narrow, General, Super, and the timing of their practical application is predicted. The tasks of AI in teaching and the role of the teacher in the modern educational process are identified. Models of using AI in education, problems of introducing artificial intelligence and prospects for its development are identified.