1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66735
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2025-06-25T14:50:28Z-
dc.date.available2025-06-25T14:50:28Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationПрокопик, Е. Н. Новые подходы к содержанию и методике обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха / Е. Н. Прокопик // Спецыяльная адукацыя. – 2010. – № 2. – С. 70–76.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66735-
dc.description.abstractНачиная с раннего дошкольного возраста ребёнок проявляет желание передать свои впечатления, своё отношение к окружающему не только в игре, но и через изображение. Это свидетельствует о возникновении интереса к изобразительной деятельности, которая определяется как первый продуктивный вид деятельности дошкольникаru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с нарушением слухаru_RU
dc.subjectкоррекционная педагогикаru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectобучение изобразительной деятельностиru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.titleНОВЫЕ ПОДХОДЫ К СОДЕРЖАНИЮ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
novye_podhody_k_soderzhaniyu_i_metodike_obucheniya_izobrazitelnoj_deyatelnosti_detej_doshkolnogo_vozrasta.pdf1,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.