Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6656
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБондар, Васіль Аляксандравіч-
dc.contributor.authorВабішчэвіч, Іван Аляксандравіч-
dc.date.accessioned2015-10-02T11:17:17Z-
dc.date.available2015-10-02T11:17:17Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6656-
dc.description.abstractУ артыкуле падкрэсліваецца, што пазнавальная дзейнасць – гэта не штосці аморфнае, а заўсёды сістэма пэўных дзеянняў і ўваходзячых у іх ведаў. Гэта азначае, што пазнавальную дзейнасць неабходна фарміраваць у строга вызначанным парадку, улічваючы змест складовых яе дзеянняў.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУ, Минскru_RU
dc.relation.ispartofseriesВесці БДПУ. Сер. 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;№ 2, с. 33–34-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдзеянніru_RU
dc.subjectрашэннеru_RU
dc.subjectфізічныя задачыru_RU
dc.subjectлогіка-метадалагічная паслядоўнасцьru_RU
dc.titleЛогіка-метадалагічная паслядоўнасць дзянняў пры рашэнні фізічных задачru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
вести_2_2012_Бондарь-3.pdf516,14 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.