CONTENT COMPONENTS OF CARL ORFF'S SYSTEM THROUGH THE PRISM OF MODERN PEDAGOGICAL KNOWLEDGE

Abstract

Carl Orff system is a beacon of innovation and creativity in the dynamic and evolving field of music education. Proposed by German composer and educator Carl Orff, this system revolutionized music education and learning, emphasizing each child's innate musicality and the joy of musical self-expression. In this exploration of the "pedagogical phenomenon of the Carl Orff system in the music education of Chinese schoolchildren," we delve into the scientific and practical significance of this remarkable method and review the extant literature on its application and impact.

Система Карла Орфа – это маяк инноваций и творчества в динамичной и развивающейся сфере музыкального образования. Предложенная немецким композитором и педагогом Карлом Орфом, эта система произвела революцию в преподавании и изучении музыки, подчеркнув врожденную музыкальность каждого ребенка и радость музыкального самовыражения. Исследуя "педагогический феномен системы Карла Орфа в музыкальном образовании китайских школьников", мы углубляемся в научное и практическое значение этого замечательного метода и проводим обзор литературы о его применении и влиянии.