PERFORMER'S STYLISTIC INDIVIDUALITY IN CELLO PEDAGOGY
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
The article studies the problem of pedagogy of cello art; the author examines the process of professional development of the cellist and gives a precise definition of the concept of performer’s stylistic individuality.
В статье изучена проблема педагогики виолончельного искусства; автор рассматривает процесс становления профессионализма виолончелиста и представляет уточненное определение понятия стилистической индивидуальности исполнителя.
В статье изучена проблема педагогики виолончельного искусства; автор рассматривает процесс становления профессионализма виолончелиста и представляет уточненное определение понятия стилистической индивидуальности исполнителя.
Description
Keywords
BSPU publications, BSPU, cello pedagogy, cello art, performer's stylistic individuality, виолончельная педагогика, виолончельное искусство, стилистическая индивидуальность исполнителя
Citation
Li Ya Xuan. Performer's stylistic individuality in cello pedagogy / Li Ya Xuan, M. V. Ivanova // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 269–272.