Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6631
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДавидович, Анна Александровна-
dc.date.accessioned2015-09-29T22:06:33Z-
dc.date.available2015-09-29T22:06:33Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6631-
dc.relation.ispartofseriesВестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков;1-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтрудности обучнияru_RU
dc.subjectнейропсихологияru_RU
dc.subjectобучение счетуru_RU
dc.subjectмладший школьный возрастru_RU
dc.titleНейропсихологический анализ трудностей усвоения понятия числа и счетных операций первоклассникамиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Давидович а.а Весник МГЛУ.pdf989,31 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.