ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА КАК СРЕДСТВО РАСКРЫТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ «ПАРК КАМНЕЙ»)

Abstract

Экологическая тропа - это универсальное средство обучения. В задачи экскурсии по учебной экологической тропе может входить знакомство обучающихся с объектами живой и неживой природы, представителями растительного и животного мира, развитие экологической культуры, наблюдательности, аналитических способностей. Экскурсия по тропе может быть разработана на любой территории с учетом природного, а иногда антропогенного и техногенного, разнообразия ландшафтов, информативности их компонентов, безопасности и доступности посещения данного объекта, а также образовательных потребностей и интересов обучающихся. В статье представлена разработка маршрута учебной экологической тропы на территории геологического памятника природы республиканского значения «Парк камней», расположенного в границах города Минска. Приведены контрольные онлайн-тесты для диагностики компетенций.

An ecological trail is a universal teaching tool. The tasks of an educational ecological trail include familiarization of students with the objects of animate and inanimate nature, representatives of flora and fauna, development of ecological culture, observation, analytical abilities. The excursion along the trail can be developed on any territory taking into account the natural, and sometimes anthropogenic and technogenic, diversity of landscapes, informativeness of their components, safety and accessibility of visiting this object, as well as the educational needs and interests of students. The article presents the development of the route of the educational ecological trail on the territory of the geological natural monument of republican importance “Park of Stones”, located within the boundaries of the city of Minsk. Online control tests for diagnostics of competences are given.