ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ ПРОФИЛЕМ КРЕАТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ

Abstract

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи креативности с эмоциональной креативностью и эмоциональной компетентностью будущих специалистов социономической профессии. Установлено, что типы креативной личности (по К. Венкеру) избирательно коррелируют с базовыми шкалами и функциональными блоками эмоциональной компетентности, а также со шкалами эмоциональной креативности.

The article presents the results of the study of the relationship between creativity and emotional creativity and emotional competence of future specialists in the socionomic profession. It has been established that the types of creative personality (according to K. Venker) selectively correlate with the basic scales and functional blocks of emotional competence, as well as with the scales of emotional creativity.