Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66070
Название: РОЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ В СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
Другие названия: THE ROLE OF INTERACTION BETWEEN PRIMARY SCHOOL TEACHERS AND PARENTS IN THE SOCIALIZATION OF STUDENTS IN THE PROCESS OF TEACHING MATHEMATICS
Авторы: Левчук, Зоя Климентьевна
Туболец, Светлана Григорьевна
Ключевые слова: издания БГПУ
родители
учащиеся начальной школы
педагоги
обучение
социализация
математика
parents
primary school students
teachers
education
socialization
mathematics
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Левчук, З. К. Роль взаимодействия учителей начальной школы и родителей в социализации учащихся в процессе обучения математике / З. К. Левчук, С. Г. Туболец // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 97–102.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрен процесс взаимодействия учителей начальной школы и родителей в социализации учащихся в процессе обучения математике.
The article examines the process of interaction between primary school teachers and parents in the process of socialization of students in the process of teaching mathematics.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/66070
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.