СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье дается характеристика организации проектного обучения иностранному языку в техническом вузе в рамках компетентностного подхода. Описываются отличительные черты проектной деятельности будущих инженеров при обучении профессионально-ориентированному иностранному языку.
The article characterizes the organization of project-based teaching of a foreign language at a technical university within the framework of a competency-based approach. The author identifies the distinctive features of the future engineers’ project activities when studying a professionally oriented foreign language.
The article characterizes the organization of project-based teaching of a foreign language at a technical university within the framework of a competency-based approach. The author identifies the distinctive features of the future engineers’ project activities when studying a professionally oriented foreign language.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, иностранный язык, компетенции, проектное обучение, foreign language, competencies, project-based learning
Citation
Шульга, О. Н. Специфика применения проектного обучения на занятиях по иностранному языку в техническом вузе / О. Н. Шульга // Актуальные проблемы педагогических исследований : сб. ст. XIX Аспирант. чтений (с междунар. участием), Минск, 5 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: C. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. Е. Н. Артемёнок. – Минск, 2024. – С. 239–242.