ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ В ПРАКТИКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вести Института современных знаний
Abstract
В статье анализируются методологические подходы интерпретации эстетических категорий в практике художественного образования. Раскрываются возможности ее использования как гибкого связующего звена эстетической теории с практикой искусства в процессе художественного образования. Рассматриваются возможности искусства в познании и воспитании человека. Акцентируется необходимость формирования эстетического мировоззрения обучающихся в практике художественного образования.
Description
Keywords
художественное образование, методологические подходы, эстетическое мировоззрение
Citation
Дихтиевская, Е. П. Интерпретация эстетических категорий в практике художественного образования / Е. П. Дихтиевская // Вести Института современных знаний. – 2020. – № 3 (84). – С. 72–77.