К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Для развития творческой личности студента-дефектолога, совершенствования его профессионально-познавательных потребностей и интересов важное значение имеет наличие высокого уровня коммуникативных умений. Именно их сформированность позволяет логопеду, во-первых,
соблюдать принципы деонтологии, т.е. уметь строить свои взаимоотношения с лицом, имеющим речевое расстройство, с его родственниками, коллегами; во-вторых, владеть средствами коммуникации, необходимыми для коррекции.речевых нарушений.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, дефектология, педагогика специальная
Citation
Логинова, И. Н. К проблеме формирования коммуникативных умений студентов-дефектологов / И. Н. Логинова, Н. В. Дроздова // Дефектологическое образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы : материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 29–30 мая 2001 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: З. Г. Ермолович (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2001. – Ч. 1. – С. 65–67.