НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО ЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ АЛГЕБРЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассмотрены методические аспекты формирования целостного знания в процессе изучения высшей алгебры. Подчеркивается целесообразность использования интерактивных методов
обучения и возможностей современных компьютерных технологий, в частности, системы компьютерной математики Maple.
The article discusses the methodological aspects of the holistic knowledge formation in the process of higher algebra studying. It is emphasized that in order to organize the independent work of students, it is advisable to use interactive teaching methods and the capabilities of modern computer technologies, in particular, the computer mathematics system Maple.
The article discusses the methodological aspects of the holistic knowledge formation in the process of higher algebra studying. It is emphasized that in order to organize the independent work of students, it is advisable to use interactive teaching methods and the capabilities of modern computer technologies, in particular, the computer mathematics system Maple.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, целостное знание, высшая алгебра, лекция, симметрия, алгебраические структуры, holistic knowledge, higher algebra, lecture, symmetry, algebraic structures
Citation
Баркович, О. А. Некоторые методические аспекты формирования целостного знания в процессе изучения высшей алгебры / О. А. Баркович // Актуальные проблемы педагогических исследований : сб. ст. XIX Аспирант. чтений (с междунар. участием), Минск, 5 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: C. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. Е. Н. Артемёнок. – Минск, 2024. – С. 8–11.