Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65755
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Титовец, Татьяна Евгеньевна | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-28T12:47:11Z | - |
dc.date.available | 2025-02-28T12:47:11Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Титовец, Т. Е. Подходы к обучению будущего воспитателя дошкольного образования основам проектирования образовательной среды / Т. Е. Титовец // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 502–506. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65755 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрывается важность формирования проектной культуры будущего воспитателя дошкольного образования. Описываются дискретный и проблемно-эвристический подходы к обучению студентов педагогическому проектированию. На примере учебной дисциплины «Основы проектирования образовательной среды в учреждении дошкольного образования» показаны возможности реализации дискретного подхода на практике. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article reveals the importance of forming the project culture of the future preschool educator. Discrete and problem-heuristic approaches to teaching students pedagogical design are described. Using the example of the academic discipline «Fundamentals of designing an educational environment in a preschool educational institution», the possibilities of implementing a discrete approach in practice are shown. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | дискретный подход | ru_RU |
dc.subject | проблемно-эвристический подход | ru_RU |
dc.subject | образовательная среда | ru_RU |
dc.subject | педагогическое проектирование | ru_RU |
dc.subject | дизайн | ru_RU |
dc.subject | discrete approach | en |
dc.subject | problem-heuristic approach | en |
dc.subject | educational environment | en |
dc.subject | pedagogical design | en |
dc.subject | design | en |
dc.title | ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ БУДУЩЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВАМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ | ru_RU |
dc.title.alternative | APPROACHES TO TEACHING THE FUTURE PRESCHOOL EDUCATOR THE BASICS OF DESIGNING AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Дошкольное образование 21.11.2024_0502-0506.pdf | 2,01 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.