О ДИАГНОСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статья посвящена сравнительному анализу сформированности математических представлений у детей 6-7 лет системным речевым недоразвитием и их сверстников с нормальной речью. Эмпирические данные, представленные авторами, свидетельствуют об актуальности заявленной проблематики для педагогов, работающих как в специальных образовательных учреждениях, так и в инклюзивном образовательном пространстве
Description
Keywords
математические представления, пространственные представления, младшие школьники, дошкольники, общее недоразвитие речи, БГПУ
Citation
Дроздова, Н. В. О диагностическом аспекте математических представлений у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи / Н. В. Дроздова, Ю. А. Калинина // Коррекционная педагогика: теория и практика. – 2017. – № 2 (72). – С. 65–72.