ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАРОДНЫХ РЕМЁСЛАХ РОДНОГО КРАЯ

Abstract

В статье рассматривается специфика формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о народных ремёслах родного края с помощью игровых методов. Раскрываются ключевые психологические механизмы их использования в практике дошкольного образования.
The article examines the specifics of developing senior preschool children's understanding of folk crafts of their native land using game methods. The key psychological mechanisms of their use in preschool education practice are revealed.

Description

Keywords

издания БГПУ, БГПУ, народные ремѐсла, игровые методы, дети дошкольного возраста, творческие игры, folk crafts, play methods, preschool children, creative games

Citation

Расолько, О. И. Игровые методы формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о народных ремёслах родного края / О. И. Расолько // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 429–433.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By