ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА В ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются возможности применения интерактивных плакатов в процессе гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Представлены особенности использования разработанной серии интерактивных плакатов «Минск мой – столица земли родной» в формировании представлений о столице Республики Беларусь у воспитанников от 5 до 6 лет.
The article discusses the possibilities of using interactive posters in the process of civic-patriotic education of preschool children. The article presents the features of using the developed series of interactive posters «Minsk is mine - the capital of the native land» in forming ideas about the capital of the Republic of Belarus in children aged 5 to 6 years.
The article discusses the possibilities of using interactive posters in the process of civic-patriotic education of preschool children. The article presents the features of using the developed series of interactive posters «Minsk is mine - the capital of the native land» in forming ideas about the capital of the Republic of Belarus in children aged 5 to 6 years.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, гражданско-патриотическое воспитание, дети дошкольного возраста, интерактивный плакат, civic-patriotic education, preschool children, interactive poster
Citation
Обревко, Г. Л. Возможности интерактивного плаката в гражданско-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста / Г. Л. Обревко, Л. А. Пшеницына // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 392–395.