УПОТРЕБЛЕНИЕ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ УЧАЩИМИСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В данной статье рассматривается проблема социально-педагогической профилактики употребления психоактивных веществ среди учащихся старших классов, описаны типы психоактивных веществ, указаны факторы, влияюшие на употребление старшеклассниками психоактивных веществ и последствия их употребления.
This article discusses the problem of socio-pedagogical prevention of the use of psychoactive substances among high school students, describes the types of psychoactive substances, indicates the factors that influence the use of psychoactive substances by high school students and the consequences of their use
This article discusses the problem of socio-pedagogical prevention of the use of psychoactive substances among high school students, describes the types of psychoactive substances, indicates the factors that influence the use of psychoactive substances by high school students and the consequences of their use
Description
Keywords
БГПУ, издания БГПУ, последствия употребления психоактивных веществ старшеклассниками, социально-педагогическая профилактика, факторы, психоактивные вещества, socio-pedagogical prevention, влияющие на употребление, psychoactive substances, factors influencing the use, consequences of the use of psychoactive substances by high school students
Citation
Дубинка, К. И. Употребление психоактивных веществ учащимися старших классов как социально-педагогическая проблема / К. И. Дубинка, О. С. Куницкая // Условия успешной социализации детей и молодежи: перспективные исследования будущих педагогов-психологов, социальных педагогов и социальных работников : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 12 апр. 2023 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – Ч. 2. – С. 38–43.