Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65574
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГурова, Е. А.-
dc.date.accessioned2025-02-17T07:26:28Z-
dc.date.available2025-02-17T07:26:28Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationГурова, Е. А. Нейропсихологические игры и упражнения в работе учителя-дефектолога с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи / Е. А. Гурова // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 150–153.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65574-
dc.description.abstractВ статье рассматривается вопрос эффективности нейропсихологического подхода в коррекции нарушений речи. Автором анализируется практическая значимость использования нейропсихологического подхода в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи, приводятся примеры нейропсихологических игр и упражнений, которые используются на разных этапах коррекционного занятия.ru_RU
dc.description.abstractThe article examines the effectiveness of the neuropsychological approach in the correction of speech disorders. The author analyzes the practical significance of using the neuropsychological approach in correctional work with preschool children with speech disorders, and provides examples of neuropsychological games and exercises that are used at different stages of a correctional lesson.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectнейропсихологические игрыru_RU
dc.subjectнейропсихологические упражненияru_RU
dc.subjectкоррекционная работаru_RU
dc.subjectнарушения речиru_RU
dc.subjectмежполушарное взаимодействиеru_RU
dc.subjectneuropsychological gamesen
dc.subjectneuropsychological exercisesen
dc.subjectcorrectional worken
dc.subjectspeech disordersen
dc.subjectinterhemispheric interactionen
dc.titleНЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИru_RU
dc.title.alternativeNEUROPSYCHOLOGICAL GAMES AND EXERCISES IN THE WORK OF A SPEECH PATHOLOGIST TEACHER WITH PRESCHOOL CHILDREN WITH SPEECH DISORDERSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дошкольное образование 21.11.2024_0150-0153.pdf1,68 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.