ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье непрерывное образование рассматривается с точки зрения выявления особенностей его реализации на международном уровне и в контексте соотношения трех педагогических категорий: перманентность, преемственность, адаптивность
Description
Keywords
непрерывное образование, перманентность, преемственность, адаптивность, образовательные услуги
Citation
Адукацыя і выхаванне. – 2024. – № 1 (385). – С. 66–71.