Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65413
Название: СОЦИАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Другие названия: SOCIAL LITERACY OF HIGH SCHOOL STUDENTS AS A SOCIAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
Авторы: Степовая, Д. В.
Куницкая, Оксана Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
издания БГПУ
коммуникативный компонент
эмоциональный компонент
старшеклассники
социальная грамотность
когнитивный компонент
emotional component
social literacy
high school students
cognitive component
communicative component
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Степовая, Д. В. Социальная грамотность старшеклассников как социально-педагогическая проблема / Д. В. Степовая, О. С. Куницкая // Условия успешной социализации детей и молодёжи: перспективные исследования будущих педагогов : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 106–109.
Краткий осмотр (реферат): В статье дано научное обоснование сущности и структуры социальной грамотности старшеклассников средствами социально-педагогической деятельности. Это стало возможным благодаря: 1) системному междисциплинарному изучению данного процесса и анализу его особенностей в реальной образовательной практике учреждений общего среднего образования; 2) выявлению структуры как единства трѐх компонентов: когнитивного, коммуникативного и эмоционального.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65413
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
socialnaya_gramotnost_starsheklassnikov_kak_socialno_pedagogicheskaya_problema.pdf1,34 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.