Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65337
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кушнеревич, Ирина Валерьевна | - |
dc.contributor.author | Холматова, М. П. | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-03T12:20:26Z | - |
dc.date.available | 2025-02-03T12:20:26Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.isbn | 978-985-29-0399-8 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65337 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена вопросам формирования профессиональных знаний будущего учителя музыки в области педализации. Автор обобщает представления ведущих музыкантов-педагогов об основных видах педализации, на основе которых должна совершенствоваться педальная техника пианиста. Особо акцентируется внимание на систематизации объемной информации о способах и функциях педализации и структурно- визуальной их презентации в дидактических целях. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ им. М. Танка | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Эстетическое образование: традиции и инновации : материалы Междунар. студ. науч.-практ. конф., г. Минск, 20 апреля 2023 г.;с. 144-148 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | техника педализации | ru_RU |
dc.subject | педальные приемы | ru_RU |
dc.subject | виды педализации | ru_RU |
dc.subject | табличная форма презентации информации | ru_RU |
dc.subject | эссе-исследование | ru_RU |
dc.title | ПЕДАЛИЗАЦИЯ КАК ИСКУССТВО ЗВУКОТВОРЧЕСТВА: ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | ru_RU |
dc.title.alternative | PEDALIZATION AS A SOUND-MAKING ART: DIDACTIC ASPECT | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
pedalizaciya kak iskusstvo zvukotvorchestva. didakticheskij aspekt.pdf | Статья | 324 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.