Педагогическое сопровождение детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями в Республике Беларусь на современном этапе

Abstract

В статье отражается опыт педагогического сопровождения детей и подростков с множественными психофизическими нарушениями в Республике Беларусь. Коррекционно-педагогическая и социальная помощь категории лиц с ограниченными возможностями здоровья позволяет решать современные задачи инклюзивного образования и способствует развитию общества

Description

Keywords

БГПУ, лица с множественными психофизическими нарушениями, центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, мастерские защищенной трудовой занятости

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By