Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65272
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКушнеревич, Ирина Валерьевна-
dc.date.accessioned2025-01-29T09:04:28Z-
dc.date.available2025-01-29T09:04:28Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationМатериалы XI Международной научно-практической конференции 12-13 ноября 2019 года. - с. 198-201-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65272-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются дидактические позиции преподавателя фортепиано в процессе организации интерпретаторской деятельности студентовru_RU
dc.subjectдидактическая позицияru_RU
dc.subjectорганизация процесс обученияru_RU
dc.subjectинтерпретаторская деятельность-
dc.subjectэтапы исполнительского освоения произведения-
dc.subjectусловия формирования профессиональных компетенций-
dc.titleДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФОРТЕПИАНО В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРПРЕТАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Didakticheskie pozicii prepodavatelya fortepiano v processe organizacii interpretatorskoj deyatel'nosti studentov.pdfСтатья138,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.