Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65272
Название: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФОРТЕПИАНО В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРПРЕТАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
Авторы: Кушнеревич, Ирина Валерьевна
Ключевые слова: дидактическая позиция
организация процесс обучения
интерпретаторская деятельность
этапы исполнительского освоения произведения
условия формирования профессиональных компетенций
Дата публикации: 2019
Библиографическое описание: Материалы XI Международной научно-практической конференции 12-13 ноября 2019 года. - с. 198-201
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются дидактические позиции преподавателя фортепиано в процессе организации интерпретаторской деятельности студентов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65272
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Didakticheskie pozicii prepodavatelya fortepiano v processe organizacii interpretatorskoj deyatel'nosti studentov.pdfСтатья138,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.