1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024
  4. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65155
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДовгаль, Светлана Николаевна-
dc.contributor.authorРакова, Ольга Петровна-
dc.date.accessioned2025-01-21T13:05:05Z-
dc.date.available2025-01-21T13:05:05Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationДовгаль, С. Н. Информационные коммуникационные технологии как эффективное средство обучения русской литературе в группах иностранных слушателей на этапе доуниверситетской подготовки / С. Н. Довгаль, О. П. Ракова // Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2024. – С. 176–180.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65155-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы, связанные с применением информационных коммуникационных технологий при изучении русской литературы иностранными слушателями на этапе доуниверситетской подготовки. Приводятся примеры использования различных Интернет-ресурсов и образовательных платформ, позволяющих эффективно изучать предмет, создавать интерактивные задания и осуществлять контроль степени усвоения материала.ru_RU
dc.description.abstractThe article deals with issues related to the use of information communication technologies in the study of Russian literature by foreigner’s listeners at the stage of pre-university training. Examples of the use of various Internet resources and educational platforms that allow you to effectively study the subject, create interactive tasks and monitor the degree of assimilation of the material are given.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинформационные коммуникационные технологииru_RU
dc.subjectрусский язык как иностранныйru_RU
dc.subjectИнтернет-ресурсыru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectконструктор тестовru_RU
dc.subjectинтерактивные заданияru_RU
dc.subjectinformation communication technologiesen
dc.subjectRussian as a foreign languageen
dc.subjectInternet resourcesen
dc.subjectpresentationen
dc.subjecttest designeren
dc.subjectinteractive tasksen
dc.titleИНФОРМАЦИОННЫЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В ГРУППАХ ИНОСТРАННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ НА ЭТАПЕ ДОУНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПОДГОТОВКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
dopolnitelnoe-obrazovanie- 2024_0176-0180.pdf854,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.