Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65110
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Баркович, Оксана Аркадьевна | - |
dc.date.accessioned | 2025-01-20T10:27:55Z | - |
dc.date.available | 2025-01-20T10:27:55Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Баркович, О. А. Методические особенности эффективного обучения математике слушателей специальности переподготовки «Начальное образование» / О. А. Баркович // Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2024. – С. 121–123. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65110 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены методические особенности обучения математике слушателей специальности переподготовки «Начальное образование». Представлены источники повышения эффективности учебных занятий: использование ментальных карт, интерактивных и эвристических методов обучения, решение разноуровневых задач в мини-группах. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article discusses the methodological features of teaching mathematics for students of the retraining specialty «Primary Education». Sources of increasing the effectiveness of studies are presented: the use of mental maps, interactive and heuristic training methods, solving multi-level problems in mini-groups. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | математика | ru_RU |
dc.subject | начальное образование | ru_RU |
dc.subject | переподготовка | ru_RU |
dc.subject | эффективность | ru_RU |
dc.subject | ментальные карты | ru_RU |
dc.subject | интерактивные и эвристические методы обучения | ru_RU |
dc.subject | разноуровневые задачи | ru_RU |
dc.subject | мини-группы | ru_RU |
dc.subject | mathematics | en |
dc.subject | primary education | en |
dc.subject | retraining | en |
dc.subject | efficiency | en |
dc.subject | mind maps | en |
dc.subject | interactive and heuristic learning methods | en |
dc.subject | multi-level tasks | en |
dc.subject | mini-groups | en |
dc.title | МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СЛУШАТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
dopolnitelnoe-obrazovanie- 2024_0121-0123.pdf | 817,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.