СЕТЕВОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрываются вопросы повышения профессиональной компетенции педагогов посредством участия в сетевых педагогических сообществах. Анализируются основные задачи сетевых педагогических сообществ. Приводятся примеры профессиональных компетенций, которые развиваются в описанных условиях.
The article reveals the issues of improving the professional qualifications of teachers through participation in online pedagogical communities. The main tasks of online teaching communities are analyzed. The forms of professional competencies that develop in the described conditions are given.
The article reveals the issues of improving the professional qualifications of teachers through participation in online pedagogical communities. The main tasks of online teaching communities are analyzed. The forms of professional competencies that develop in the described conditions are given.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, сетевое педагогическое сообщество, цели сетевого сообщества, профессиональные компетенции педагога, network pedagogical community, goals of the network community, professional competencies of a teacher
Citation
Быстрякова, Н. В. Сетевое педагогическое сообщество как средство повышения профессиональных компетенций педагога / Н. В. Быстрякова // Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2024. – С. 88–91.