Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64931
Название: Преемственность в формировании читательской деятельности обучающихся учреждений общего среднего и высшего образования
Авторы: Юстинская, Гюльнара Мансуровна
Ключевые слова: БГПУ
преемственность в обучении
читательская деятельность
функциональная грамотность
читательская компетенция
медийно-информационная компетенция
принципы обучения
смысловое чтение
Дата публикации: 2023
Библиографическое описание: Юстинская, Г. М. Преемственность в формировании читательской деятельности обучающихся учреждений общего среднего и высшего образования / Г. М. Юстинская // Мультикультурные исследования. – 2023. – № 4. – С. 96–105.
Краткий осмотр (реферат): Автор статьи раскрывает понятие «преемственность в обучении», описывает ход научного исследования по проблеме реализации преемственности в формировании читательской деятельности обучающихся учреждений общего среднего и высшего образования. Представляются принципы формирования читательской деятельности, структурно-содержательные блоки обучения и разработанная с учетом проблемы исследования система упражнений для обучающихся. Предлагаются пути реализации современных практик формирования читательской и медийно-информационной грамотностей обучающихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/64931
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.