Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64887
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕлупахина, Алеся Валентиновна-
dc.contributor.authorСоценко, Т. М.-
dc.date.accessioned2025-01-10T13:39:48Z-
dc.date.available2025-01-10T13:39:48Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationСоценко, Т. М. Дошкольная дидактика: Обучение дошкольников на занятии: планируем результаты / Т. М. Соценко, А. В. Елупахина // Образование Минщины. – 2019. – № 3. – С. 20–25ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64887-
dc.description.abstractМы продолжаем наш диалог с читателем об особенностях обучения дошкольников на занятиях. В этой статье рассмотрим вопросы целеполагания, расскажем, как грамотно сформулировать программные задачи занятия, обозначим требования отбору его содержания. We continue our dialogue with the reader about the peculiarities of teaching preschoolers in classes. In this article we will consider the issues of goal setting, tell you how to correctly formulate the program tasks of the lesson, and outline the requirements for selecting its content.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectBSPUru_RU
dc.subjectдошкольная дидактикаru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectзанятия с дошкольникамиru_RU
dc.subjectpreschool didacticsru_RU
dc.subjectpreschoolersru_RU
dc.subjectclasses with preschoolersru_RU
dc.titleДОШКОЛЬНАЯ ДИДАКТИКА: ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИИ: ПЛАНИРУЕМ РЕЗУЛЬТАТЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
дошк. дид. чему.pdf613,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.