О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В статье рассмотрена проблема формирования грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста. Приведены результаты исследования словообразования у воспитанников младшего дошкольного возраста, охарактеризованы основные трудности, с которыми они сталкиваются. Предложена картотека дидактических игр и упражнений, направленных на формирование словообразования у детей. The article examines the problem of forming the grammatical structure of speech in children of early preschool age. The results of the study of word formation in pupils of early preschool age are presented, the main difficulties they face are characterized. A card index of didactic games and exercises aimed at forming word formation in children is offered.