ДЕЦЕНТРАЦИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Рассмотрена категория детского благополучия в контексте предмета психологических исследований. Представлена авторская интерпретация понятия «психологическое благополучие ребенка». Приведены результаты эмпирического исследования проявления феномена центрации как возрастного психологического новообразования у детей старшего дошкольного возраста. The category of children's well-being is considered in the context of the subject of psychological research. The author's interpretation of the concept of "psychological well-being of a child" is presented. The results of an empirical study of the manifestation of the phenomenon of centralization as an age-related psychological neoplasm in older preschool children are presented.