Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64738
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кусманова, Л. М. | - |
dc.date.accessioned | 2024-12-18T09:51:44Z | - |
dc.date.available | 2024-12-18T09:51:44Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Кусманова, Л. М. Современные технологии как средство развития связной речи детей 4–5 лет [Электронный ресурс] / Л. М. Кусманова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 177–180. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64738 | - |
dc.description.abstract | Каждый ребенок должен научиться содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. В целом уровень связной речи у современных дошкольников можно охарактеризовать как неудовлетворительный. Чтобы достигнуть эффективных результатов, мы решили использовать одну из современных технологий работы с детьми 4-5 лет по развитию связной речи – мнемотехнику. | ru_RU |
dc.description.abstract | Every child must learn to express their thoughts meaningfully, grammatically correct, coherently and consistently. In general, the level of coherent speech in modern preschoolers can be characterized as unsatisfactory. In order to achieve effective results, we decided to use one of the modern technologies for working with children 4-5 years old to develop coherent speech - mnemonics. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | мнемотехника | ru_RU |
dc.subject | связная речь | ru_RU |
dc.subject | старшая группа | ru_RU |
dc.subject | современные технологии | ru_RU |
dc.subject | экспериментальное иссследование | ru_RU |
dc.subject | дошкольники | ru_RU |
dc.subject | mnemonics | en |
dc.subject | coherent speech | en |
dc.subject | senior group | en |
dc.subject | modern technologies | en |
dc.subject | experimental research | en |
dc.subject | preschoolers | en |
dc.title | СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ 4–5 ЛЕТ | ru_RU |
dc.title.alternative | MODERN TECHNOLOGIES AS A MEANS OF DEVELOPING CONNECTED SPEECH OF CHILDREN AGED 4–5 YEARS OLD | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
garmonizazia_2024_0177-0180.pdf | 485,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.