Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64708Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кайжун Ван | - |
| dc.contributor.author | Титовец, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-17T08:34:33Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-17T08:34:33Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Кайжун Ван. Проблемы реформирования дошкольного образования в Китае [Электронный ресурс] / Кайжун Ван, Т. Е. Титовец // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 129–132. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64708 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются требования к реализации образовательных реформ в Китае: строгий отбор образовательных практик, их адаптация к ментальным особенностям народа, соотнесение лежащих в его основе ценностей с ценностями родной страны; подготовка общественности к планируемым изменениям в дошкольном образовании; согласование изменений с граничащими с ним уровнями образования; акцентирование внимания общественности на значимых компонентах содержания образования, составляющих достояние страны. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article reveals the requirements for the implementation of educational reforms in China: strict selection of educational practices, their adaptation to the mental characteristics of the people, correlation of the underlying values with the values of their native country; preparation of the public for planned changes in preschool education; coordination of changes with adjacent levels of education; focusing public attention on significant components of the educational content that make up the country's heritage. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.subject | образовательная реформа | ru_RU |
| dc.subject | модернизация | ru_RU |
| dc.subject | preschool education | en |
| dc.subject | educational reform | en |
| dc.subject | modernization | en |
| dc.title | ПРОБЛЕМЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ | ru_RU |
| dc.title.alternative | PROBLEMS OF REFORMING PRESCHOOL EDUCATION IN CHINA | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| garmonizazia_2024_0129-0132.pdf | 421,42 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.