Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6469Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Валуйская, Татьяна Леонидовна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-21T20:37:45Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-21T20:37:45Z | - |
| dc.date.issued | 1997 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6469 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена сравнительному анализу различных подходов к проблеме сущности, структуры и развития познавательной активности. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Пачатковае навучанне | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Пачатковае навучанне, 1997. -№ 2.- с. 77-88.; | - |
| dc.subject | Познавательная активность | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогические исследования | ru_RU |
| dc.title | Познавательная активность как предмет психолого-педагогических исследований | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| активность-watermark.pdf | 4,57 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.