Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64692Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сиренко, Светлана Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-16T10:30:10Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-16T10:30:10Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Сиренко, С. Н. Педагогическая подготовка для образования будущего: вызовы и стратегия изменений / С. Н. Сиренко // Проектирование будущего. Проблемы цифровой реальности : тр. V Междунар. конф., Москва, 4–5 февр. 2021 г. / Рос. акад. наук, Федер. исслед. центр, Ин-т приклад. математики ; под ред. Г. Г. Малинецкого. – М., 2022. – С. 260–271. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64692 | - |
| dc.description.abstract | В статье обоснованы социокультурные предпосылки и образовательные тенденции, которые определяют направления модернизации педагогической подготовки в мировой практике. Проведен сравнительный анализ подходов к совершенствованию педагогического образования в странах-лидерах образовательного рейтинга PISA и в Союзном государстве Беларусь – Россия. Представлены результаты экспериментальной работы по реализации опережающей педагогической подготовки в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article substantiates socio-cultural prerequisites and educational trends that determine the direction of modernization of pedagogical training in world practice. A comparative analysis of approaches to the improvement of teacher education in the leading countries of the PISA educational rating and in the Union State of Belarus – Russia was carried out. The results of experimental work on the implementation forward thinking pedagogical education at the Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank are presented. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | PISA | ru_RU |
| dc.subject | синплицитный подход междисциплинарной интеграции | ru_RU |
| dc.subject | опережающее образование | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая подготовка | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | междисциплинарность | ru_RU |
| dc.subject | synplicit approach of interdisciplinary integration | ru_RU |
| dc.subject | pedagogical training | ru_RU |
| dc.subject | interdisciplinarity | ru_RU |
| dc.subject | advanced education | ru_RU |
| dc.title | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО: ВЫЗОВЫ И СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ | ru_RU |
| dc.title.alternative | Teacher training for the education of the future: Challenges and a strategy for change | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogicheskaya_podgotovka_dlya_obrazovaniya_budushchego_vyzovy_i_strategiya_izmenenij.pdf | 623,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.