Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64682
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДуйнова, Л. С.-
dc.contributor.authorБухарцева, Е. Н.-
dc.contributor.authorОбревко, Г. Л.-
dc.contributor.authorПшеницына, Лидия Александровна-
dc.date.accessioned2024-12-16T07:24:06Z-
dc.date.available2024-12-16T07:24:06Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationВозможности игровых технологий в формировании представлений об экологической безопасности у воспитанников старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Л. С. Дуйнова, Е. Н. Бухарцева, Г. Л. Обревко [и др.] // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 90–92.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64682-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются возможности игровых технологий в формировании представлений и умений детей старшего дошкольного возраста в сфере экологической безопасности. Представлено содержание разработанных игр, направленных на развитие у воспитанников от 5 до 7 лет способов осознанного отношения к природе родного края на примере реализации образовательного проекта «Зеленые школы».ru_RU
dc.description.abstractThe article examines the possibilities of gaming technologies in the formation of ideas and skills of children of senior preschool age in the field of environmental safety. Methods, forms and means of developing students’ ways of consciously relating to the nature of their native land are presented using the example of the implementation of the educational project «Green Schools».en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэкологическая безопасностьru_RU
dc.subjectкультура безопасности жизнедеятельностиru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectигровые технологииru_RU
dc.subjectenvironmental safetyen
dc.subjectculture of life safetyen
dc.subjectchildren of senior preschool ageen
dc.subjectgaming technologiesen
dc.subjecteducational project «Green Schools»en
dc.titleВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativePOSSIBILITIES OF GAME TECHNOLOGIES IN FORMING PERCEPTIONS ABOUT ENVIRONMENTAL SAFETY IN SENIOR PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizazia_2024_0090-0092.pdf480,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.