ФОРМИРОВАНИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В данной статье рассмотрена проблема формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. Представлены результаты изучения морфологических умений у воспитанников, выделены основные затруднения.
This article considers the problem of grammatical structure formation in children of senior preschool age. The results of the study of morphological skills of pupils are presented, the main difficulties are highlighted.

Description

Keywords

издания БГПУ, БГПУ, грамматический строй речи, морфологические умения, старший дошкольный возраст, дошкольное образование, grammatical structure of speech, morphological skills, senior preschool age, preschool education

Citation

Воронцова, Л. Г. Формирование морфологических умений у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Л. Г. Воронцова, А. В. Елупахина // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 63–65.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By