Моделирование адаптивной образовательной среды как средство повышения качества обучения взрослых
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Обоснована целесообразность моделирования специально организованной адаптивной образовательной среды с целью повышения качества обучения взрослых; определены этапы процесса моделирования адаптивной образовательной среды; предложен вариант модели проведения «круглого стола» с участниками конференции.
Description
Keywords
адаптивная образовательная среда, качество обучения, обучение взрослых, БГПУ