РОЛЬ ИЭУМК В ОСВОЕНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ»

Abstract

В статье рассматривается использование интерактивного электронного учебно-методического комплекса (ИЭУМК) в рамках учебной дисциплины «Физиология растений» как эффективного дополнения к традиционному обучению студентов и средства обеспечения качественной подготовки студентов-биологов. Выявлены компоненты ИЭУМК, позволяющие студентам глубже разобраться в сложных вопросах, подготовиться к различным видам учебной деятельности по данной дисциплине

Description

Keywords

БГПУ, физиология растений, образовательный процесс, интерактивный электронный учебно-методический комплекс

Citation

Мазец, Ж. Э. Роль ИЭУМК в освоении учебной дисциплины «Физиология растений» / Ж. Э. Мазец, И. И. Жукова // Фундаментальная наука и образовательная практика : материалы II Респ. науч.-метод. конф. «Актуальные проблемы современного естествознания», Минск, 1 дек. 2022 г. / Респ. ин-т высш. шк. ; редкол.: В. А. Гайсёнок (пред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 205–209.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By