РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАНИЙ ПО БИОЛОГИИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье обсуждаются средства развития функциональной грамотности и повышения мотивации к изучению биологии у учащихся учреждений общего среднего образования через выполнение межпредметных проектных заданий. Предлагаются возможные модельные системы для реализации межпредметных исследовательских проектов школьников. В работе приводятся рекомендации по особенностям организации, оформления и интерпретации результатов таких ис-
следовательских проектов учащихся.
Description
Keywords
БГПУ, биология, функциональная грамотность, изучение биологии, межпредметные проектные задания
Citation
Вербовская, А. А. Развитие функциональной грамотности учащихся в процессе выполнения меж-предметных проектных заданий по биологии / А. А. Вербовская, Ж. Э. Мазец, С. Н. Сиренко // Біялогія і хімія. – 2024. -№ 2. – С. 39–48.