ЧТЕНИЕ КАК ПРОЦЕСС И ЯВЛЕНИЕ: НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются вопросы, связанные с переориентацией системы литературного образования на развитие у обучающихся устойчивого интереса к чтению и формирование самостоятельной читательской деятельности в условиях интенсивно развивающейся информационно-образовательной среды. Анализируется актуальные образовательные технологии и приёмы обучения русской и белорусской литературам, способствующие совершенствованию умений
читателей ориентироваться в источниках информации, пользоваться разными стратегиями чтения и адекватно понимать прочитанное
Description
Keywords
литературное образование, информационно-образовательная среда, чтение, текст, образовательная технология, приёмы и способы обучения, читательское восприятие, критическое мышление
Citation
Юстинская, Г. М. Чтение как процесс и явление: новый взгляд на обучение литературе / Г. М. Юстинская // Веснік адукацыі. – 2022. – № 10. – С. 31–36.