Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64445
Название: ОРГАНИЗАЦИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Другие названия: Взаимосвязь процессов восприятия и создания текста
Авторы: Юстинская, Гюльнара Мансуровна
Ключевые слова: читательская культура
читательская деятельность
восприятие текста
создание текста
Дата публикации: 2010
Библиографическое описание: Юстинская, Г. М. Организация читательской деятельности учащихся: взаимосвязь процессов восприятия и создания текста / Г. М. Юстинская // Народная асвета. – 2010. – № 7. – С. 17–22.
Краткий осмотр (реферат): Овладение необходимыми умениями работы с текстом является основой читательской культуры учащихся. Чтение - это сотворчество, но при этом важно найти пути развития читательской деятельности школьников, формирования их читательских умений, а также создать доступную учителю методику их совершенствования. Восприятие и анализ составляют основу постижения учащимися художественного произведения и создания ими собственного высказывания. В процессе активной читательской деятельности формируются читательские умения учащихся, накапливается опыт познавательной деятельности. Обучение восприятию, анализу и созданию текста способствует формированию общеучебных умений и навыков
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/64445
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
organizaciya_chitatelskoj_deyatelnosti_uchashchihsya_vzaimosvyaz_processov_vospriyatiya_i_sozdaniya_teksta.pdf1,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.