ИНТЕГРАЦИЯ ТРАДИЦИОННОГО И ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Анализ научно-педагогической литературы по проблеме формирования и развития читательских компетенций показал, что цель современного литературного образования в Республике Беларусь - воспитание компетентного, квалифицированного, эстетически развитого читателя, обладающего широким кругозором и читательской самостоятельностью.
Description
Keywords
научно-педагогическая литература, информационно-образовательная среда, образовательная практика, читательские компетенции, традиционное обучение, инновационное обучение
Citation
Юстинская, Г. М. Интеграция традиционного и инновационного обучения как условие формирования и развития читательских компетенций обучающихся / Г. М. Юстинская // Педагогiчна компаративiстика i мiжнародна освiта – 2018: трансформацiї та iнновацiї в освiтi у глобалiзацiйному свiтi : матерiали II Мiжнар. наук.-практ. конф., Київ, 7–8 черв. 2018 р. / Нац. акад. пед. наук України, Iн-т педагогiки ; за заг. ред. О. I. Локшиної. – Київ, 2018. – С. 122–123.