Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64410
Название: МЕДИАКУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
Авторы: Юстинская, Гюльнара Мансуровна
Ключевые слова: медиапроекты
общее среднее образование
медиаобразование
медиаграмотность
национальный образовательный портал
открытые дистанционные мероприятия
интернет-ресурс
Дата публикации: 2017
Библиографическое описание: Юстинская, Г. М. Медиакультура школьника как педагогическая проблема: интерактивные формы работы в образовательной практике / Г. М. Юстинская // Актуальные вопросы теории и практики медиаобразования в педагогической сфере : сб. тр. междунар. форума, Москва, 16–17 марта 2017 г. / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. И. В. Жилавской, И. А. Фатеевой. – М., 2017. – С. 315–319.
Краткий осмотр (реферат): В статье анализируются перспективы развития медиаобразования в учреждениях общего среднего образования. Автор обосновывает необходимость создания интернет-ресурсов для сетевого взаимодействия медиапедагогического сообщества с целью популяризации и внедрения медиаобразовательного опыта. Отмечается необходимость создания открытых дистанционных образовательных интернет-проектов для учащихся как наиболее эффективной формы работы по формированию медиаграмотности и медиакультуры школьников в целом. Выявляются особенности организации и проведения масштабных дистанционных мероприятий, включая культурно-информационные проекты и марафоны для учащихся и педагогов, проводимые на национальном образовательном портале http://adu.by.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/64410
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
mediakultura_shkolnika_kak_pedagogicheskaya_problema_interaktivnye_formy_raboty_v_obrazovatelnoj_praktike.pdf105,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.