ЧИТАТЕЛЬ - ЭТО КУЛЬТУРНЫЙ СТАТУС: ОСОБЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ БЕЛОРУССКИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Перед системой литературного образования с особой остротой встает проблема, связанная с изменением статуса литературы в формировании ценностных, социокультурных ориентации учащихся в условиях компьютеризации общества. В статье обучение литературе в учреждениях общего среднего образования рассматривается как важнейшая составляющая образовательного процесса, направленное на формирование у школьников мотивации, устойчивого интереса к чтению, читательских компетенций, самостоятельной читательской деятельности и в целом на литературное развитие в условиях информатизации общества.
Description
Keywords
литературоцентрированные проекты, информатизация общества, литературное развитие, литературное образование, читательские компетенции
Citation
Юстинская, Г. М. Читатель – это культурный статус: особенности литературного развития белорусских школьников в условиях информатизации общества / Г. М. Юстинская // Літаратура ў культурнай прасторы Беларусі і Кітая : зб. навук. арт. па матэрыялах міжнар. канф., прысвеч. Я. Коласу, Цяньцзінь, 17–18 мая 2019 г. / Беларус. дзярж. тэхнал. ун-т ; пад рэд. У. І. Куліковіча, В. В. Шахаб. – Мінск, 2019. – С. 211–217.