Использование резервов музыкальной педагогики в процессе формирования темпо-ритмической стороны речи воспитанников с общим недоразвитием речи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье актуализируется проблема формирования темпо-ритмической стороны речи воспитанников с ОНР в условиях специально организованной музыкальной деятельности. Предложено содержание и методическое обеспечение музыкальных занятий, основанных на индивидуально-дифференцированном подходе и общеизвестных методах развития воспитанников с общим недоразвитием речи.
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, музыкальная деятельность, общее недоразвитие речи