Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64204
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГребень, Наталия Фёдоровна-
dc.date.accessioned2024-10-14T06:53:56Z-
dc.date.available2024-10-14T06:53:56Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationАдукацыя і выхаванне. – 2024. – №5. – С. 48–58.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64204-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования цифрового поведения у белорусских подростков, получающих профессионально-техническое образование. В исследовании приняли участие 171 подросток и 72 родителя обоих полов. Сбор эмпирических данных осуществлялся на основании разработанной автором анкеты. Были изучены такие переменные как цифровое время, цифровые предпочтения, польза и вред компьютерных игр, альтернативы цифрового времени. В заключении делается вывод о рисках для здоровья подростков, детерминированных их цифровым поведением.ru_RU
dc.publisherАдукацыя i выхаваннеru_RU
dc.subjectцифровое поведениеru_RU
dc.subjectцифровое времяru_RU
dc.subjectзависимое поведениеru_RU
dc.subjectвидеоигрыru_RU
dc.subjectпольза и вред от компьютерных игрru_RU
dc.subjectриски для здоровьяru_RU
dc.subjectподросткиru_RU
dc.titleПсихологические аспекты цифрового поведения подростков, получающих профессионально-техническое образованиеru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья Гребень Подростки Цифр повед, видеоигры 2024.pdf6,43 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.